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中学生是一个成长的阶段，建议多看一些有价值的书；不过孩子一般是根据自己的爱好和现代社会发展选择一些书的，下面的书你可以参考一下：
1：“安妮宝贝”的《莲花》§推荐理由：这是一本有关人生寓意，有关心灵历史的书，写的很唯美。
2：“夏洛蒂·勃朗特”的《简·爱》§推荐理由：本书富有激情和诗意，表现了一个新时代女性挑战传统的的形象。
3：“乔斯坦·贾德”的《苏菲的世界》§推荐理由：激发人们对生命的好奇和人生终极意义的思考。
4：“小泉吉宏”的《豕与自以为是的猪》§推荐理由：这是一本心理学绘画书籍，主要教人如何走出烦恼的心境，感悟人生的佳作。
5：“杨韶刚”的《神秘的荣格》§推荐理由：解读潜意识的构造、组成和运作原理。
6：“韩寒”的《像少年啦飞驰》、《三重门》、《生命力》等§推荐理由：少年人生的理想和青春叛逆的故事。
7：“甘世佳”的《十七岁开始苍老》§推荐理由：手法老到，哲理性强，感情投入。
8：“胡坚”的《愤青时代》§推荐理由：以无厘头的方式摹仿出了王小波的深刻。
9：“许宜铭”的《拥舞生命》§推荐理由：以一种俗世的方式解读禅学，关注生命和塑造人生。
10：“史蒂芬·霍金”的《时间简史》§推荐理由：一本浅显易懂的科普著作。
11：“忻迎一”的《宇宙与人》§推荐理由：由精美的插图和名词解释组成的宇宙学科普著作。
12：“李泽厚”的《美学四讲》§推荐理由：解读与艺术有关的问题的颇有深度的著作。
13：“郁秀”的《花季·雨季》、《太阳鸟》、《美国旅店》等§推荐理由：以社评加自传写就的，表现了中学生的感受以及复杂的一面。
14：“姜戎”的《狼图腾》§推荐理由：一部描绘信仰和人性的史诗般的小说。
15：“郭治”的《探索魔幻世界————家庭化学实验》§推荐理由：以简单的亲手操作来增强学好化学的兴趣。
16：“卡夫卡”的《城堡》、《变形记》等§推荐理由：用形而上的沉思和魔幻现实主义来揭示这个世界的荒谬和黑暗。
17：“马丁·加德纳”的《引人入胜的数学趣题》§推荐理由：引人入胜的数学思维体操，增强脑筋的灵活性。
18：“刘淑兰”和“蔡振英”的《小制作小发明》§推荐理由：自己动手发现新天地，乐趣无比。
19：“阿瑟·柯南道尔”的《福尔摩斯侦探全集》§推荐理由：可以锻炼人的逻辑思维。
20：“张月媛”的《几米————阅读忧伤的城市》§推荐理由：激发人的同情心，认识人生，给人带来一个别样的心情。
21：“李征华”的《妙语连珠》★配四盒磁带★§推荐理由：锻炼人的日常生活的口语交际能力。
上面的书都很好看或有意义，你自己去书店看看就是了；好书太多了，就介绍这么多吧！！！
科普话剧剧本
1、剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。
2、整个剧本以对话的形式。
3、剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。
4、话剧剧本的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等。
5、美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。
在建设节约型社会的展览会的科普厅中，专门开辟了一个小舞台，几天来，一拨拨来自幼儿园和小学的小朋友到这里观看“科普剧”，同时参观展览。
《我们与水》是龙门少儿教育研究所编排的科学互动表演系列剧“挑战惊奇”中的一篇。吸收来自国外的表现形式，他们从2003年开始率先推广“科学互动表演”，通过自己编制的剧本，将科普知识用小话剧的形式展现出来，让小朋友们在笑声中、在被故事吸引的过程中也将科普知识吸收了。他们在2006年还将推出一组关于循环经济、节约能源的剧目，如《废品哪儿去了》、《奇妙的综合利用》、《从一做起》、《土地之歌》、《能源的故事》等。
自从展览会开始以来，展馆中总会不时地听到孩子们的笑闹声。有主办者的特别组织，也有家长带着孩子三三两两的前来希望让孩子受受教育。在展览的第四天，我在展馆采访时还凑巧碰到了北京小学的39个五年级的学生。碰到他们时，正在上海展区，孩子们显然对模型展示更感兴趣，一下子都冲到了“新能源汽车”的模型前，而一个男同志赶忙拿着扩音器给孩子们作讲解。他是老师吗？一问之下才知道，原来他是孩子家长，这个班的张老师告诉我，这次班里来参观这个展览就是这名学生家长联系的，北京小学最近正在搞关于节约主题的教育，北京小学的孩子们家庭情况都比较好，对于节约没什么概念，带他们来看展览希望让他们多了解一些、多受些教育。
“通用感应式手机充电器”、“风能自关窗”、“高效节能煤炉”、“水压升降式洗手池”……在展览会科普厅的一面墙边，展示着第20届全国青少年科技创新大赛部分节能环保获奖作品，小选手们从生活中获得灵感，通过奇思妙想，创造出传达保护环境节约能源希望的一件件作品让参观者流连。
小朋友们喜欢用画笔描绘美好的心愿，在上海展区内就看到了几张小朋友的“画作”，“小小环保员”、“绿色生活”、“节约从我做起”、“造福人类大力发电”，绿色是主要的色彩，节约是共同的愿望。我们现在提倡节约资源，是为了让子孙后代还有资源可用，但更为重要的是现在就让子孙也明白资源的宝贵，否则留下金山银山也是枉然，因为毕竟明天是他们的。文/本报记者 王薇薇
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评论列表（4条）
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