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:1.旅游广告修饰词怎么写

1.作为一个城市品牌或景区的经营者，无非是做好两件事：一件是研究起源，城市是怎么来的，有什么资源，文脉是什么；第二件事是计划未来。如何弄清楚这两个来了是营销的关键。

2.政策是发展核能旅游业。

3.旅行中遇到的每一个人、每一件事、每一处美景，都可能成为你一生中难忘的风景。一路上，我们可以没有预兆，我们无法猜测我们会遇到什么样的风景，我们的目的地在哪里，但我们可以不要停止前进的步伐，因为时间不会。不允许我们呆在任何地方。在前进的过程中，我们必须学会选择、体验和欣赏。

2.旅游的广告词怎么写

旅游口号

1.鹅吟古今，商道四海。

2.福田百菊香千里，映山红城欢乐。

3、福田福地福百居，宜居宜业宜发展。

4.古韵绵延千年，穿越人间。

5、好茶碧螺春，好客吴中人。

6.穿越绿水绿谷，逐梦白溪画廊。

7.穿越致远，乡村游美国。

8.游苏州洞庭山，醉吴中碧螺春。

9.福田河，杜鹃花城，还有白菊花飘香的西湖。

10.多彩周珂，魅力昆仑。

11.镇区是关于西充的，还有桃子全世界都喝醉了。

12.冰雪盛会，激情长春。

13.它要到天竺才能看到风景。来天竺来一场壮观的旅行。

14.茶遍古今碧螺春，黄冠江南吴中情。

15.茶香湖韵，赏寿溧阳。

16.长寿之乡，美丽的溧阳。

17.长兴草莓，甜枣。

18.红韵，绿韵，古韵，襄阳，寿乡，茶乡。

19.中国最珍贵的茶是洞庭碧螺春。

20.激情长三角，体验新宁波。

21.汇聚天下智慧，争取跨越发展。

20.济南山城湖光山色，泉城全明泉城春色。

23.锦绣潇湘，幸福湖南。

24.龙舞红水，绿林绣天。

25.客人将前往周珂，而美食消费者将在周珂。

26.幸福从莫愁开始，生活从钟祥开始。

27.刘基的家乡参观了福地，那里的风景充满了奇迹。

28、龙腾红水河，神韵白天鹅。

29.旅游的盛宴，市民的节日。

30.旅游让城市更美丽，旅游让生活更精彩。

31.看着长春美丽的绿树，它冰天雪地的北方常见这种情况。

32.在蒙奇的诗画中，心在湖中。

33.梦寻茶乡，醉在溧阳。

34.梦为江南，情为滨湖。

35.民族风情醉人，绿色天堂适合游泳。

36.一年中踏雪到长春，欣赏解冰的雪。

37.品碧螺春以它的春风为荣，喝洞庭湖是理所当然的。

38.品尝苏州洞庭碧螺春，游览吴越自然景观。

39.屏山平级逍遥，梨花梨景共享。

40.千年茶乡，长寿溧阳。

41.千年古城韵味十足，千朵梨花暖舞。

42.千年古城的千年韵，千年梨树，千年雪树。

亲爱的，你嘴里有长兴草莓的味道。

4.请去天峨看看。神仙在这里是快乐的。

45.春运行千年，水与世界。

46.泉城济南，与世界共赏。

47、泉润济南，水与天下。

48.仁居沁水山，智汇白溪河。

49.山高水长，风景秀丽。

50.山河清澈，诗画交叉。

51.山、湖、灯、花无处不在，茶、风、春、韵皆在春。

52.山水茶乡，美丽溧阳。

53.生态溧阳山水茶乡。

54.风景茶香，美丽溧阳。

55.景观奇妙，魅力永恒。

3.旅游广告修饰词怎么写的

春台：风景优美的地方，比喻居住环境极佳。它就像生活在一个幸福和平的世界里。

形容春游的快乐。

鞭子和帽子。给我看看h

在一艘大船上，我们一路旅行。我们非常开心。

金吉：

无拘无束的快乐生活

游山玩水，享受大自然的美丽——进行愉快的旅行

寻找山和水

幽燕游山玩水

旅游，宠物景观

反义：

白天旅行，晚上休息

:4.旅游广告修饰词怎么写好看

1.主次道路：随机指定。走300米就能看到不少于6个公益广告。包括阐释我们的价值观，建设新型文明和文明交通；

2.公共广场：广场周围有10个公益广告，主题包括阐释我们的价值观，讲文明树新风、关爱未成年人健康成长和法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明。

3.建筑工地：以阐释我们的价值观，培养一种新的文明、关爱未成年人健康成长和法治精神、传统美德、雷锋s精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明等。公益广告占比100%；

4.城市社区：从社区办公室看，从左到右200米处至少可以看到五个公益广告，主题包括阐释我们的价值观，讲文明树新风、关爱未成年人健康成长和法治精神、传统美德、雷锋精神、生态文明等。

5.老城区背街小巷：随意指定，可以看到不少于两个公益广告，市民公约宣传板，如阐释我们的价值观，讲文明树新风和关爱未成年人健康成长走完200米；

6.公园：从入口走200米，可以看到不少于四个阐明我们的价值观，讲文明树新风和文明旅游；

7.社区综合文化服务中心：在入口处的显著位置，有社会主义核心价值观和讲文明树新风；

8.街道综合文化站：有社会主义核心价值观和讲文明树新风在入口处的显著位置；

9.爱国主义教育基地：入口300米，核心价值观宣传展示3个以上；

10.青少年宫：在入口处等显著位置设置至少三个包含社会主义核心价值观的公益广告讲文明树新风关心未成年人的健康成长；

11.青少年活动中心：在入口处等显著位置设置至少3个社会主义核心价值观、关爱未成年人健康成长的公益广告；

12.宾馆饭店：社会主义核心价值观、文明旅游、文明餐桌、诚信主题等公益广告或招牌不少于三块。在大堂、餐厅、电梯出入口等显著位置。

13.公共图书馆、公共博物馆、公共美术馆、群艺馆、城市规划博物馆、文化馆、纪念馆、科技馆等。有社会主义核心价值观、倡导文明风尚、关爱未成年人、志愿服务等公益广告或招牌。在门口、大堂、电梯等显著位置；

14.古遗址、古建筑、现代建筑：利用电子显示屏、悬挂横幅、海报等形式，广泛开展社会主义核心价值观的公益宣传。讲文明树新风、文明旅游，加强文化遗产的保护和传承，弘扬中华优秀传统文化；

15.公交车和公交线路：公益广告如阐明我们的价值观，谈文明树新风并在车身或车内公布文明礼仪；公交线路，随机定点沿线五个公交站点不少于两个有公益广告；

16.交通站点(火车站、长途汽车站、汽车总站、高铁站、轻轨站):at

18.旅行社：至少设置三个社会主义核心价值观等公益广告，讲文明，树新风、文明旅游等。在办理相关手续的大门或大厅等显著位置；

19.景点：从景点大门或售票处走200米，可以看到不少于三个社会主义核心价值观等公益广告，讲文明，树新风和文明旅游，以及文明旅游提示或文明导游；

20.主要商业街：随机指定，可以看到不少于6个社会主义核心价值观的公益广告，讲文明，树新风、诚信主题等。走完300米；

21.大型商场、超市：设置至少6个社会主义核心价值观公益广告，讲文明，树新风以及出入口等显著位置的诚信主题；

22.市政务大厅(行政服务中心):在出入口、服务大厅等显著位置设置不少于6个公益广告。宣传社会主义核心价值观。讲文明，树新风、法治精神、诚信为主题；

23.医院：从入口走100米，至少可以看到三个公益广告，主题为阐明我们的价值观，培养一种新的文明，关爱未成年人健康成长并宣传传统美德、雷锋精神、文明礼仪等。

24.银行网点、邮政、移动、电信、联通营业厅：在门口、服务大厅等显著位置设置至少4个公益广告，宣传社会主义核心价值观，培养一种新的文明和诚实的主题；

25.**院：在门口、观影出入口等显著位置设置不少于4个宣传社会主义核心价值观的公益广告讲文明树新风诸如此类；

26.集贸市场：发布和播放阐释我们的价值观和讲文明树新风在所有入口和出口；从入口处走100米，你可以看到不少于五个主题为阐释我们的价值观，培养一种新的文明和诚实；

27.中小学：从学校门口走100米，至少可以看到三个公益广告，主题为阐明我们的价值观，培养一种新的文明，关爱未成年人健康成长以及法治精神、传统美德、雷锋精神、文明礼仪、生态文明；

28.市区所属乡镇：从政府门口步行500米，设置至少6个公益广告，主题为阐释我们的价值观，培养一种新的文明，关爱未成年人健康成长以及法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明等；

29.报纸媒体：党报、晚报、都市报每月刊登不少于4个整版公益广告；

30.播出媒体：每个广播节目的公益广告每月不少于180条(次)，6时至8时、11时至13时，播出次数分别不少于60次(次)；

31.电视媒体：每个电视节目的公益广告每月不少于300条(次)，19:00-21:00之间播出不少于120条(次)；

:5.旅游广告必须描绘出

1.依山悦水，岭东海贤。

2.爱我家，保护环境。

3.从这里，踏上地平线。

4.走进地平线，走向地平线。

5.团结互助。我们是新一代的长征人。

6.海中寻知己，无所不能。

7.你可以走在世界上，地平线与你同在。

8.来海贤吧，给你的身体一个深呼吸的机会。

9.要旅游，找天涯旅行社。

10.旅游总是随时随地的美好和文明。

11.绵阳有天山，有无边的仙海。

12.骑行奇妙之旅，看神仙海。

13.去海贤旅行使生活更加丰富多彩。

14.无论你在哪里

25.仙海花湖养人，鱼为水土龙舟。

26.我爱安全，爱环保，爱旅行。

27.倡导环保，注重绿色。

28.梦回神仙的故乡，品味自然传说。

29.天涯客，来天涯旅行社。

30.读万卷书，走万里路。

当前位置旅游是心灵的瑜伽。

6.旅游文化广告词怎么写？

北京宣传口号

1.东方古都，长城故里。2.不到长城非好汉！3.活力北京，魅力北京。欢迎来到北京！北京——是一座辉煌的城市，这座中年的城市正在展现它的魅力。6.北京——是形容这座城市繁华的美丽词汇。时光如飞逝，带走了苍凉，留下了繁华！7.联想奥运，梦想首都。8.快乐、包容、激情、活力的北京，欢迎你！

:7.有关旅游的宣传语带修辞

1.华北旅游广告标语

1.北京旅游口号不是英雄如果你不Idon’我到达不了长城；东方古都，长城故里；新北京，新奥运

2.天津旅游广告语现代中国看天津；打开天津大门，微笑着迎接四面八方的客人。

3.河北旅游口号大河北；新世纪，新河北，新感觉；周边京津，休闲河北

承德市——游承德，皇帝的选择

邯郸市——游览了邯郸的各个城市，领略了古老的赵文化。

石家庄——红色西柏坡，多彩石家庄

张家口——庆忌张家口

唐山——新唐山，心动体验

秦皇岛——长城滨海画廊，四季休闲天堂

4.山西旅游口号华夏文明古国，山西好风光；山西晋煤太原——晋云，唐风，锦绣太原

5.内蒙古自治区旅游广告语美丽的大草原，热情的蒙古族风情；自然、纯净和浪漫将满足你的梦想情结。

8.旅游广告修饰词怎么写好

世界之窗：世界因你而快乐，你给我一天，我给你一个世界。

9.拟写旅游广告词

云台山广告词

云台的风景已经传遍了全世界，它到目前为止还不新鲜。

云台山天下第一。欢迎来到云台山。

其他云台山标语

云谷山被称为富釜山。因常年山高云淡，又被称为云台山。

云台山是豫北名山，山势险峻，覆盖着原始森林，幽深幽静的山谷溪流，各种瀑布和流泉，风景如画的山峰和怪石，这些都使云台山形成了其独特而完美的自然景观。

2004年2月13日，云台山因其北方独特的喀斯特地貌和云台山水，被联合国教科文组织列入第一批世界地质公园。

云台山风景名胜区面积240平方公里，包括泉瀑峡、潭瀑峡、红石峡、山茱萸峰、紫芳湖、万山寺、白家岩、叠彩洞、猕猴谷、青龙峡、林峰峡等11个景点。

是以丰富的太行山水景、峡谷地质景观和悠久的历史文化为内涵，兼具科学和美学价值的科普生态旅游精品景区。

旅游活动有哪些分类？

一、寻找软文的新闻由头

所谓新闻由头，指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些，就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻，首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如，你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展，这就构成了媒体报道你的原因，你也就有了新闻由头。

二、写具有时效性的软文

新闻的一个重要标志就是时效性，要想将软文写得像新闻，就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性，不仅会像新闻，而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力，增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍，怎样才能将其具有时效性？一个重要的方法就是将软文事件化，设置一个刚刚发生的事件或故事，通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中，将你所要宣传的内容结合进去，就可以到达想要的传播效果。

三、为软文添加新闻要素

你可以通过编写事件或编写故事，让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件，让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事，要运用时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果的新闻六大要素，使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人，可以从两个方面下功夫，一个是事件的新奇性和曲折性，平铺直叙的故事是没有人愿意看的；二是故事要感染人，要有适当的情感描述。在这里要注意，尽管你的故事是编的，但一定要合理而善意，不要胡说八道，更不能说一些昧良心的话。

四、注重软文的文章架构

运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写，即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受，而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高，一般要采取倒金字塔的形式来写，即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写，其他部分放在主体和背景、结语中，这样写的好处是，不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯，你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。

五、商业内容植入要巧妙

除了为获取链接而写的软文，大部分软文都要做商业宣传，那么如何将商业内容有机地融合在软文中，不露声色地进行宣传呢？这里应该注意以下几点。

一是在新闻的标题和导语中，只出现品牌或最重要的宣传语，切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念，吸引读者往下读。

二是要将最重要的关键词放置标题或导语中，因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的，而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字，把关键词放在这里，读者一旦搜索就会找到它。

三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中，这一部分也很重要。

四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面，所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的，但即使是在这里你也不要用广告的口吻写，编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处，为了方便读者阅读和理解，编辑会将这一段给你保留下来的。

全民科学素质行动计划纲要实施方案「全文」(3)

问题一：旅游有哪些类别 旅游产品分类方案

1 观光旅游产品 1.1 自然观光产品 1.1.1 地表类观光产品（名山、洞穴、峡谷、沙漠、岛屿等） 1.1.2 水域类观光产品（大川、湖泊、温泉、喷泉、瀑布、海滨等） 1.1.3 生物类观光产品（森林、草原、野生动物等） 1.2 人文观光产品 1.2.1 历史遗迹产品（古典园林、寺庙、宫殿、古城、古民居、其他古建筑等） 1.2.2 现代观光产品（革命纪念地、城市风光、各类场馆、社会活动场所、观光工业（企业 及企业产品） 、大型工程等） 1.2.3 人造景观产品（微缩景观、仿古村落、主体公园、外国城（村） 、野生动物园、水族馆 等） 1.2.4 观光农园

2 度假旅游产品 2.1 海滨度假旅游产品（度假地） 2.2 乡村度假旅游产品（度假地） 2.3 森林度假旅游产品（度假地） 2.4 野营度假旅游产品（度假地） 2.5 城市度假产品（度假村、中心） 2.6 温泉度假产品（度假村、中心） 2.7 湖滨度假产品（度假村、中心）

3 康体休闲产品 3.1 体育旅游产品 3.1.1 滑雪旅游产品 3.1.2 高尔夫旅游 3.1.3 戏水运动项目 3.1.4 球类运动项目（乒乓球、网球、台球等） 3.2 保健旅游产品 3.2.1 医疗型旅游产品 3.2.2 疗养型旅游产品 3.2.3 力量型康体运动项目 3.3 生态旅游产品 3.3.1 乡村旅游 3.3.2 绿色旅游 3.3.3 野地旅游 3.3.4 赏花旅游 3.3.5 森林旅游 3.4 娱乐休闲类旅游产品 3.4.1 游乐项目，如：游乐园 3.4.2 被动休闲产品，如：桑拿、 *** 3.4.3 歌舞文艺类产品，如：MTV、KTV 等 3.4.4 游戏类产品，如：电子游戏、棋牌游戏

4 商务旅游产品 4.1 会议旅游产品（大型会务中心等载体） 4.2 奖励旅游产品 4.3 大型商务型活动 4.3.1 大型国际博览会或交易会 4.3.2 大型国际体育活动 4.3.3 大型纪念或庆祝活动 4.3.4 大型艺术节

5 文化类旅游产品 5.1 修学旅游产品（博物馆旅游等） 5.2 民俗旅游产品（民俗村、民俗家庭、民俗节庆活动等） 5.3 艺术欣赏旅游（喜剧、影视、音乐、绘画、雕塑、工艺品等） 5.4 宗教旅游产品 5.5 怀旧旅游产品 5.5.1 怀古旅游产品 5.5.2 仿古旅游产品 5.5.3 寻古旅游产品 5.5.4 寻根旅游产品 5.5 名人故居、墓地游 5.5.1 古堡、古城游

6 专项旅游产品 6.1 登山 6.2 潜水 6.3 考古 6.4 运动 6.5 探险 6.6 科考

7 特色旅游产品 7.1 享受型旅游产品（豪华列车、豪华游船、美食、总统套间） 7.2 *** 型旅游产品 7.2.1 探险旅产品 7.2.2 冒险旅游产品 7.2.3 密境旅游产品 7.2.4 海底旅游产品 7.2.5 沙漠旅游产品 7.2.6 斗兽旅游 7.2.7 狩猎旅游 7.2.8 体育观战旅游

问题二：旅游都分什么种类？ 旅游这两个字，是一个非常宽泛的词，只要是能吸引到游客的方式，都可以后面加上这两个字。

按年龄来分：青年，探险游（如森林，滑雪，漂流等）。

中年，主题游（历史古迹游，山水游等）

老年，夕阳红（如火车专列游）

其它还有如工业旅游（青岛海尔集团参观，内蒙古蒙牛集团参观，鞍山钢铁集团参观等）

境外境内主题结婚团，主题游红色旅游（如井冈山，延安等），还是以主题游为主。

旅游的出游方式是多种多样的，有飞机，火车，邮轮。

旅游的出游形式是团队游 ，自助游（单定房定车等）。

总之 ，可以发挥想象力，为旅游目的地，起一个好听的名字。

问题三：中国古代旅游的类型有哪些 简单的来说就是：车马舟楫。

中国封建社会历史时期极为漫长，达到两千多年，而之所以封建社会制度能够在中国长期存在，从某一个侧面反映了一个情况，那就是，在中国的封建社会制度统治期间，尤其是在各个统一的朝代统治期间，中国封建社会的在政治上还是比较安定的，上经济上也是比较繁荣的，甚至在技术上也是在相当长的历史时期遥遥领先于世界的。而所有这些条件的存在，一方面保证了封建制度的统治地位，维持了封建王朝的统治；另一方面，显然，也给旅行的发展带来了巨大的推动力。其中，以都江堰和灵渠为代表的水利工程技术和由此带来的农业生产的进步；还有后来手工业、矿业、纺织、造纸、陶瓷等方面的发展，都使得近代以前得中国在科学技术上和社会经济方面领先于西方世界。据研究表明，在世界科技发明中，有一百多项世界第一出自这一时期的中国，使得近代前的中国社会经济发展水平大大领先于世界！

旅行中，一项重要的因素便是交通。可以说，旅行与交通之间是不可分割的关系。而在中国封建社会时期，水陆交通在我国有着悠久的历史，早在春秋时代便有水运的记载。战国与秦朝的“郑国渠”、“灵渠”都是水利史上光辉的篇章。并且，从汉朝以来，我国历朝历代封建王朝都将漕运作为国家的最重要的政策之一，因此，中国封建社会时期，水利交通十分发达，成为我国最重要的交通方式之一。其中对水陆交通贡献最大的朝代首推隋朝。从隋文帝时期开始便打通了从淮水到长江的水陆。到了隋炀帝时期，又先后开凿了通济渠（由黄河连接汴、泗两河直通淮水）、永济渠（到达黄河以北的涿郡）和江南和（经由镇江、苏州至杭州，直连通长江与钱塘江），最终构成了华北与江南密集而发达的运河网。同时，当时天然河流的通航能力也十分优良，隋炀帝三下扬州，大型龙船、官号无数通行方便，可见其水运能力之一斑。而到了元、明、清时期，由于三个朝代都建都北京，为了更好的管理国家，运输所须，国家又开始了海运的发展。著名的“海上丝绸之路”的起点便是我过的泉州，相传，马可?波罗就是从泉州开始的中国之旅，而仅仅是当年因突发事故沉没在泉州海域的大小货船，其沉睡在大海之中的货物也不计其数，形成了“陶瓷的海底世界”。可见当时海运的发达程度。我们说，虽然在封建社会时期，水陆交通的发展是由国家政治统治和经济发展所需，但是，在客观上却大大便利了人们的旅行，通过水陆往来各地成为人们旅行方式的一种很好的选择，从而促进了旅行的发展。

在水陆交通获得极大发展的同时，我国封建社会时期的陆路交通也有长足进步。自秦朝以来，陆路的建设便取得了一定的成果。“驰道”、“直道”、“五尺道”、“新道”的建设共同构成了以咸阳为中心的、四通八达的道路网络。秦朝以后，陆路交通的建设则不仅仅表现在道路本身的建设上，还通过其辅助设施的建设表现出来。驿站便是其中一个重要的代表。驿站是历朝历代 *** 沿水陆和陆路建设的馆舍机构，其最初目的在于传送官方文件和国家物资，后来也开始招待来往的国家公务人员，甚至是至休人员。驿站可以提供宿舍、车马、船轿、人力、米粮以及饲料等等。其功能很类似于现在的饭店。我国驿站的发展历史十分悠久。最早在周礼和先秦的典籍中就可以看道，当时就有传、置、邮、驿的记载，但是，那时驿站的设置并不十分普遍。经历了各个封建王朝的不断发展，到唐朝，驿站的发展便达到了一定的规模。据记载，当时每三十里设置一驿，而在《新唐书?百官志》中记载，唐朝设置驿站共计1639所。按照这个数字计算，设置驿站的道路就应该有25000公里以上。可见当时陆路交通的发展状况。而到了明、清时期，驿站则更是扩展到内、外蒙古、新疆以及 *** 等地区。

而交通的发达，使我国很早就出现了......>>

问题四：旅游者有嘛几种类型？他们各自的特点是什么？ 按出行目的划分旅游者类型及其特点

不论运用哪种标准来划分旅游者的类型，都可以发现不同类型的旅游者所表现出的特点既有共性，但差异也很大。下面仅对按旅游目的划分的各种类型的旅游者的特点作简要说明。

3.1观光型旅游者

观光型旅游者以观赏游览异国他乡的名胜古迹、风土人情等为主要目的，同时还可以与购物、娱乐、考察、公务等相结合，是世界上最古老、最常见、最基本的旅游者类型，也是我国旅游者类型的主体。其特点为：希望通过观赏游览异国他乡的自然景观和人文景观，增长见识、开阔视野、陶冶情操，获得新、奇、异、美、特的感受;在旅游地逗留时间短、重游率低、花费较少，对旅游景点特色和价格比较敏感。

3.2娱乐消遣型旅游者

娱乐消遣型旅游者以松弛精神、享受临时变换环境所带来的欢娱为主要目的。由于娱乐消遣型旅游能够调节人们的生活节奏，摆脱日常紧张工作带来的烦恼，该种类型的旅游者日趋增多。在发达国家的所有旅游者中，娱乐消遣型旅游者所占比重最大。其特点是：追求娱乐、参与、消遣、 *** 和享受;对旅游产品的质量、旅游安全和价格比较敏感;外出季节性较强，几乎都会选择旅游目的地最好的季节，利用带薪假期外出旅游;对旅游目的地和旅行方式的选择自由度大;重游率较高，出游和停留时间较长。

3.3公务型旅游者

公务型旅游者是根据工作需要，以贸易合作、商务洽谈、出席会议、举办展览、科学文化交流等为主要目的，在完成公务的前提下进行参观游览等活动的旅游者。其特点是：有一定的身份地位，对旅游产品和服务质量要求较高;费用主要由团体的公费开支，支付能力较强，对价格不大敏感，消费较高;因为公务在身，对旅游目的地和旅游时间没有太多选择余地，一般以就近短途和短时为多;人数相对较少，但出行次数较多，季节性不强。

3.4个人及家庭事务型旅游者

这类旅游者的需求比较复杂。他们在需要方面不同于消遣型和公务型，但又兼具两者的某些特点。例如，在出游时间上，他们中虽有不少人利用带薪假期探亲访友，但相当多人都选择传统节假日外出探亲，而各国传统节假日又不尽统一。此外，很多家庭及个人事务，如出席婚礼、参加开学典礼等日期限制较紧。因此，其总体特点是：出行季节性较差;对旅游价格比较敏感;没有选择旅游目的地的自由。

3.5医疗保健型旅游者

医疗保健型旅游主要有疗养旅游、休闲度假旅游、温泉旅游、森林旅游、体育保健旅游、气功专修旅游等形式。医疗保健型旅游者的主要目的是通过参加有益于身心健康的旅游活动，治疗某些慢性疾病、消除日常工作疲劳。其特点是：有较高的收入、较多的闲暇时间;保持健康或恢复健康的欲望较强;对旅游项目中保健、康体、医疗等功能比较敏感;中老年人比重较大，停留时间较长;近距离旅游者为多。

3.6文化知识型旅游者

文化知识型旅游是一种旨在观察社会、体验民族民俗民风、丰富历史文化积累、增长知识的旅游形式。文化知识型旅游者的主要目的是通过文化知识旅游达到积极的休息和娱乐，同时获得知识的启迪和充实。其特点是：具有较高的文化素养，较强的求知欲;具有某种专长或特殊兴趣，乐于与人切磋交流;对导游的文化知识基础有较高的要求，对旅游日程安排的周密性和旅游线路的科学性比较敏感。

3.7生态/探险型旅游者

生态/探险型旅游是目前国际国内旅游市场新兴起的一种高级旅游形式，它强调观光旅游、自然保护与文化保存相结合，是一种肩负环境责任、具备环境伦理的旅游新项目。生态/探险型旅游者的主要目的是通过旅游达到接触大自然、了解大自然、宣传和保护大自然积极的休息......>>

问题五：有哪些关于旅游的网站？都有什么类型？ 1、旅游攻略：蚂蜂窝、穷游。2、户外运动：8246、磨房、绿野。3、吃住行预订：携程、艺龙、去哪儿、美团、淘宝旅行。4、景区门票线上预订：同程、驴妈妈。5、旅游“机+酒”套餐：51YOU。6、还有相对应的豆瓣小组

问题六：旅游自然景观的分类有哪些？ 自然旅游景观资源分为:

地质地貌景观：

像广东丹霞山、西南的喀斯特地形等

山水组合景观：

像云南的丽江风景、黄果树瀑布、三峡等

综合性自然景观：

国家地质公园

气候与其他自然景观组合：

极地的极光、撒哈拉沙漠、地中海沿岸风光

问题七：旅游企业的类型有哪些 按照从事旅游产品经营的产业链划分 :

（1）直接旅游企业 包括旅行社、饭店、餐馆、旅游商店、交通公司、旅游景点、娱乐场所等。

（2）辅助旅游企业 包括管理公司、服务公司、影视公司、出版单位、通讯设施以及食品、卫生等生活服务部门和行业。

（3）开发性组织 包括相关的 *** 机构、旅游院校、旅游科研机构等。

按旅游活动所使用的主要经营资源划分

（1）劳动密集型旅游企业

（2）资本密集型旅游企业

问题八：旅游景点可以分成哪些类型 应该说是旅游资源，可以分为自然旅游资源和人文旅游资源。自然旅游资源包括：1、地质地貌景观旅游资源恭2、水体景观旅游资源3、气象气候旅游资源4、生物旅游资源；人文旅游资源包括：1、文物古迹2、古典园林3、文学艺术4、宗教文化5、城乡风貌6、现代设施7、民俗风情8、饮食与购物类

问题九：旅游产品的类型有哪些？ 团体包价旅游，散客包价旅游，半包价旅游，小包价旅游，零包价旅游，组合旅游，单项服务

全民科学素质行动计划纲要实施方案「全文」

　(八)实施科普基础设施工程。

　任务：

　——增加科普基础设施总量，完善科普基础设施布局，提升科普基础设施的服务能力，实现科普公共服务均衡发展。

　——推进优质科普资源开发开放，优化资源配置，拓展公众参与科普的途径和机会。

　措施：

　——加强对科普基础设施发展的顶层设计和宏观指导。制订实施科普基础设施发展规划，将科普基础设施建设纳入各地基本建设计划。制定完善各类科普基础设施建设与管理的规范标准和运行机制，研究建立科普基础设施的评估体系，开展监测评估工作。

　——创新完善现代科技馆体系。突出信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化，推动由数量与规模增长的外延式发展模式向提升科普能力与水平的内涵式发展模式转变，进一步建立完善以实体科技馆为龙头和基础，流动科技馆、科普大篷车、虚拟现实科技馆、农村中学科技馆、数字科技馆为拓展和延伸，辐射基层科普设施的中国特色现代科技馆体系。发挥自然博物馆和专业行业类科技馆等场馆以及中国数字科技馆的科普资源集散与服务平台作用。大力推动虚拟现实等技术在科技馆展览教育中的应用，以“超现实体验、多感知互动、跨时空创想”为核心理念，研发可复制、可推广的虚拟现实科技馆，生动展现科技前沿。推动中西部地市级科技馆、专题行业科技馆建设。推动建立科普标准化组织，完善科技馆行业国家标准体系以及相关标准规范，开展科技馆评级与分级评估。建立健全科技馆免费开放制度，提高科技馆公共服务质量和水平。

　——加强基层科普设施建设。依托现有资源，因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。加快建设农村中学科技馆、乡村学校少年宫等农村青少年科技活动场所。加强科技场馆及基地等与少年宫、文化馆、博物馆、图书馆等公共文化基础设施的联动，拓展科普活动阵地。充分利用线上科普信息，强化现有设施的科普教育功能。

　——加强科普教育基地建设。依托现有资源，建设国土资源、环境保护、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、林业、地震、气象等行业类、科研类科普教育基地。制定完善科普教育基地的管理制度，加强工作考核和动态管理，提升服务能力。推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容，引导海洋馆、主题公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、动植物园、旅游景区、地震台站、地震遗址遗迹等公共设施增强科普功能。

　——推动优质科普资源开发开放。推动高校、科研机构、工程中心(实验室)、科技社团向公众开放实验室、陈列室和其他科技类设施，推动高端科研资源科普化，充分发挥天文台、野外台站、重点实验室和重大科技基础设施等高端科研设施的科普功能。鼓励高新技术企业对公众开放研发机构、生产设施(流程、车间)或展览馆等，推动建设专门科普场所。充分发挥高校、科研院所、企业等科技人才和资源优势，积极组织开展科普活动。

　分工：由中国科协、发展改革委、科技部牵头，中央宣传部、教育部、工业和信息化部、国家民委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、体育总局、食品药品监管总局、林业局、旅游局、中科院、地震局、气象局、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。

　(九)实施科普产业助力工程。

　任务：

　——研究制定科普产业发展的宏观政策以及技术标准、规范。

　——促进科普产业健康发展，大幅提升科普产品和服务供给能力，有效支撑科普事业发展。

　措施：

　——完善科普产业发展的支持政策。开展科普产品和服务发展相关政策研究，推动制定科普产业发展的相关政策，将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围，充分发挥市场机制配置科普社会资源的功能。

　——推动科普产品研发与创新。成立全国科普服务标准化技术委员会，组织制定科普相关标准，建立完善科普产品和服务的技术规范。依托科普机构、科研机构、产学研中心等建立科普产品研发中心，开展科普产品和服务的基础研究、应用研究、研发推广，增强科普产品和服务的原始创新能力，提升市场竞争力。开展科普创作和产品研发示范团队建设，推动科技创新成果向科普产品转化，探索科技创新和科普产业结合的有效机制。

　——加强科普产业市场培育。利用科普活动、科普教育基地、科普场馆、科普机构等有利条件，发挥集成效应，通过竞赛、线上线下相结合等方式，搭建科普创客空间，支持创客参与科普产品的创新、创造、创业。鼓励建立科普产业园区和产业基地，组建中国科学文化出版传媒集团等科普龙头企业，形成科普产业集群，实现集约发展。搭建科普产品和服务交易平台，加大政府购买科普产品和服务的力度。

　分工：由科技部、中国科协牵头，发展改革委、教育部、工业和信息化部、国家民委、财政部、人力资源社会保障部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、安全监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。

　(十)实施科普人才建设工程。

　任务：

　——加强科普人才队伍建设，培养和选拔一批高水平科普人才，壮大专兼职科普人才队伍，推动科普志愿者队伍建设，优化科普人才结构。

　——建立完善科普人才激励机制，推动科普人才知识更新和能力培养，增强适应现代科普发展的能力。

　措施：

　——完善科普人才培养、使用和评价制度。落实国家中长期科技、教育、人才发展规划纲要，加强科普人才培养、使用和评价的政策研究，推动制定科普学科发展、科普专业设置、科普人才评价标准、技术职务等相关制度，建立激励机制，充分调动科普人员积极性。

　——加强科普人才培养和继续教育。深入推进高层次科普专门人才培养试点工作，总结推广经验，加强教学大纲、教材、课程和师资队伍建设，加大高层次科普专门人才培养力度。依托高等院校、科研院所、科普组织、企业与相关机构建立完善科普人才继续教育基地，以科普组织管理、科技教育、科技传播、科普活动组织、科普经营管理等从业者为重点，围绕科普的新理论、新方法、新手段等，及时更新补充新知识、扩展新视野、提升创新能力，以适应科技发展、社会进步和现代科普发展的新形势新要求。

　——加强科普专业队伍建设。充分发挥科技社团、高等院校、科研机构等作用，搭建科学传播服务平台，发展壮大科学传播专家团队，深入开展科学传播活动。结合科技教育和课外科普活动，重点在中小学校、科普场馆、青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。依托基层各类组织，动员科技特派员、大学生村官、农村致富带头人、气象信息员、中小学教师和科普志愿者等担任科普宣传员，实现乡村社区科普宣传员全覆盖。发挥民族院校的作用，加强双语科普人才培养。结合各类社区科普设施和活动，发展壮大社区科普队伍。充分发挥企业科协、企业团委、职工技协、研发中心等作用，结合职工技能培训、继续教育和各类科普活动，培养和造就企业实用科普人才。

　——大力发展科普志愿者队伍。建立完善科普志愿者组织管理制度，推动各级各类科普志愿者队伍建设，推动建立科普志愿者社团组织，开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。搭建科普志愿活动服务平台，充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用，规范记录科普志愿者的服务信息，建立完善科普志愿服务激励机制。鼓励老科技工作者、高校师生、中学生、传媒从业者参与科普志愿服务。建立健全应对重大突发事件的科普志愿者动员机制，发展应急科普志愿者队伍。

　分工：由中国科协、科技部、人力资源社会保障部牵头，中央组织部、中央宣传部、教育部、工业和信息化部、国家民委、民政部、国土资源部、环境保护部、农业部、文化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、体育总局、食品药品监管总局、安全监管总局、林业局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、气象局、自然科学基金会、文物局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位参加。

　 四、组织实施和保障条件

　(一)组织领导。

　——国务院负责领导《科学素质纲要》实施工作。各有关部门按照《科学素质纲要》的要求和本实施方案的分工安排，将有关任务纳入本部门本系统的相关工作规划和计划，充分履行工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力。中国科协要发挥综合协调作用，做好日常沟通联络工作，会同有关方面共同推进公民科学素质建设。

　——地方各级政府负责领导当地的《科学素质纲要》实施工作。要把公民科学素质建设作为推动地区经济社会发展的一项重要工作，纳入本地区经济社会发展总体规划，把实施《科学素质纲要》的重点任务列入年度工作计划，纳入目标管理考核。要因地制宜，制定本地区“十三五”全民科学素质行动的实施方案。要完善公民科学素质建设工作机制，加大政策支持和投入，为实施《科学素质纲要》提供保障，全面推进本地区公民科学素质建设。

　——加强《科学素质纲要》实施的督促检查，推动各项工作任务和目标的落实。

　(二)长效机制。

　——建立完善共建机制。全民科学素质纲要实施工作办公室与地方政府建立公民科学素质建设共建机制，形成一级带一级、层层抓落实的工作局面。

　——建立科研与科普相结合的机制。继续落实在符合条件的国家科技计划项目中增加科普任务，将科普工作作为国家科技创新工作的有机组成部分，提高科普成果在科技考核指标中所占比重。完善国家科技报告制度，推动重大科技成果实时普及。中科院、工程院的院士专家带头面向公众开展科普活动。

　——建立完善监测评估机制。完善公民科学素质调查体系，定期开展中国公民科学素质调查和全国科普统计工作，客观反映公民科学素质建设情况，为《科学素质纲要》实施和监测评估提供依据。加强公民科学素质建设的理论研究，把握公民科学素质建设的基本规律和国际发展趋势，建立符合我国国情的科学素质发展监测指标体系，创新公民科学素质建设的评估方法，适时开展公民科学素质建设第三方评估。

　——建立完善社会动员机制。深入开展全国文明城市、国家卫生城市、全国科普示范县(市、区)、全国科普教育基地等创建活动，进一步形成政府推动、社会参与的良性机制。按照国家有关规定，对在公民科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予奖励和表彰，大力宣传先进人物和典型经验。加强科普的国际交流与合作，用好国际国内两种资源，提高我国公民科学素质建设的国际影响力。

　(三)保障条件。

　——政策法规。在国家和地方的国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科技教育、传播与普及的法律法规中，体现公民科学素质建设的目标和要求。完善促进公民科学素质建设的政策法规，推进《中华人民共和国科学技术普及法》实施条例和地方科普条例的研究制定工作，落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠等相关政策，研究制定全民科学素质行动长远发展规划，为提高全民科学素质提供政策保障。

　——经费投入。各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，逐步提高教育、科普经费的投入水平，并将科普经费列入同级财政预算，国家、省、地市、县四级合理分担科普财政投入。中央财政根据财政状况，继续支持对地方公民科学素质建设相关的转移支付。地方各级政府安排一定的经费用于公民科学素质建设。各有关部门根据承担的《科学素质纲要》实施任务，按照国家预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。加强对科普经费、公民科学素质建设经费等专项经费使用情况的绩效考评，确保专款专用和使用效果。通过众筹众包、项目共建、捐款捐赠、政府购买服务等方式，鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设。

　(四)进度安排。

　——启动实施。2016年，推动和指导各地制定本地“十三五”全民科学素质工作实施方案并启动实施工作。做好“十三五”《科学素质纲要》实施动员和宣传工作。

　——深入实施。2017—2020年，针对薄弱环节，继续完善工作机制，解决突出问题，全面推进各项重点任务的实施。深入开展调查研究，启动我国全民科学素质行动长远发展战略研究工作。

　——总结评估。2020年，组织开展督查，对“十三五”期间和《科学素质纲要》颁布实施以来的全民科学素质工作进行总结和全面评估，按照国家有关规定开展表彰奖励。

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